Với tinh thần học thuật nghiêm túc và sự đồng hành chặt chẽ từ giảng viên hướng dẫn, nhóm sinh viên Trường Đại học FPT gồm Nguyễn Hoàng Lan Thanh, Mai Hồ Trúc Anh, Nguyễn Hoàng Phi, Mai Thị Huyền Trân và Hoàng Phước Long – dưới sự hướng dẫn của cô Ngô Thị Thuý An – đã xuất sắc công bố hai công trình

Từ khóa luận xuất sắc đến hai bài nghiên cứu quốc tế

Khởi đầu từ khóa luận tốt nghiệp với đề tài “A Comprehensive Study On Factors Influencing Online Impulse Buying Behavior: Evidence From Shopee Video Platform”, nhóm sinh viên đã nhận được điểm 10 tuyệt đối từ Hội đồng. Tiếp nối thành công, các bạn phát triển sâu hơn đề tài này và chính thức công bố hai bài nghiên cứu trên các tạp chí học thuật uy tín, đánh dấu cột mốc quan trọng trong hành trình học thuật của mình.

Chọn đúng đề tài – nắm bắt xu hướng thị trường

Được thực hiện từ cuối năm 2024 – thời điểm Shopee Video và các nền tảng thương mại điện tử tăng trưởng mạnh mẽ – nghiên cứu của nhóm tập trung vào hành vi mua sắm bốc đồng thông qua video ngắn. Đây là xu hướng mới đang định hình lại thói quen tiêu dùng của người Việt. Không chỉ mang ý nghĩa học thuật, đề tài còn có tính ứng dụng cao, hỗ trợ doanh nghiệp tối ưu hóa chiến lược tiếp thị và truyền thông.

Quy trình nghiên cứu nghiêm túc, từng bước bài bản

Từ tổng quan tài liệu, xây dựng mô hình, thiết kế khảo sát, đến phân tích dữ liệu và rút ra kết luận, nhóm đều thực hiện theo một lộ trình khoa học và khắt khe. Giai đoạn thu thập dữ liệu được đánh giá là thách thức lớn nhất, khi nhóm phải trực tiếp khảo sát người dùng Shopee Video – một nhóm khách hàng đa dạng với hành vi phức tạp. Dữ liệu được xử lý kỹ lưỡng, đảm bảo độ tin cậy trước khi đưa vào phân tích chuyên sâu.

Ngay từ đầu, nhóm đã định hướng công bố quốc tế nên mọi khâu đều được chuẩn hóa theo tiêu chí học thuật quốc tế. Các tạp chí Q1 có quy trình phản biện chặt chẽ, yêu cầu cao về tính rõ ràng, minh bạch và logic của nghiên cứu. Nhờ quá trình chuẩn bị nghiêm túc, bài viết của nhóm đã vượt qua vòng phản biện với những chỉnh sửa nhỏ về cách trình bày, được đánh giá cao ngay từ lần đầu gửi phản biện.

Học được nhiều hơn từ quá trình nghiên cứu

Quá trình thực hiện đề tài giúp các thành viên nhóm rèn luyện toàn diện: từ tư duy phản biện, kỹ năng xử lý và phân tích dữ liệu đến năng lực viết và trình bày học thuật. Bên cạnh đó là sự trưởng thành trong giao tiếp, quản lý nhóm, tự học và tiếp cận tài liệu nghiên cứu chuyên sâu.

Sau thành công này, mỗi thành viên nhóm có những định hướng riêng: người tiếp tục theo đuổi nghiên cứu, người hướng đến ứng dụng thực tiễn trong công việc. Tuy vậy, điểm chung của tất cả là tinh thần học thuật nghiêm túc và khát khao đóng góp giá trị thực chất cho cộng đồng – điều mà các bạn đã được tôi luyện trong môi trường tại Trường Đại học FPT.