Hội thảo Khoa học Quốc tế “Đào tạo Truyền thông trong bối cảnh AI và Chuyển đổi số 2025” (ME.AI25) sẽ diễn ra ngày 25/12 tại Hà Nội, quy tụ dàn diễn giả uy tín trong nước và quốc tế cùng những chủ đề học thuật chuyên sâu, phản ánh bức tranh toàn diện về đào tạo truyền thông trong kỷ nguyên trí tuệ nhân tạo và chuyển đổi số.
Hội thảo Khoa học Quốc tế “Đào tạo Truyền thông trong bối cảnh AI và Chuyển đổi số 2025” (ME.AI25) do Trường Đại học FPT Hà Nội chủ trì, phối hợp tổ chức cùng Bộ môn Quản trị Truyền thông Đa phương tiện, Thời báo Văn học Nghệ thuật và Công ty Cổ phần Tập đoàn Truyền thông Tri Thức Số
Ngoài sự tham gia của các diễn giả trong nước, ME.AI25 còn là điểm hẹn học thuật quốc tế với sự tham gia của nhiều học giả đến từ Úc, Trung Quốc, Ấn Độ, Philippines… mang đến những góc nhìn đa chiều và xu hướng mới trong đào tạo truyền thông toàn cầu.
- Dàn diễn giả quốc tế: Xu hướng toàn cầu và những tiếp cận liên ngành về AI trong truyền thông, giáo dục
Giáo sư, Tiến sĩ Maria Diosa D. Labiste – Trường Đại học Philippines Diliman, Philippines
Bà hiện là Giáo sư kiêm Trưởng khoa tại Khoa Báo chí, Trường Đại học Philippines Diliman, một trong những trường đại học công lập hàng đầu của Philippines. Đồng thời, bà đảm nhiệm vai trò Tổng Biên tập của Plaridel: Journal of Communication, Media, and Society – tạp chí học thuật có sức ảnh hưởng lớn trong khu vực châu Á – Thái Bình Dương.
Với chuyên môn sâu rộng, nghiên cứu của Giáo sư Labiste tập trung vào những chủ đề nền tảng của lĩnh vực truyền thông: Báo chí và truyền thông đại chúng; Lý thuyết hậu thuộc địa và diễn ngôn truyền thông; Truyền thông thay thế và các phong trào xã hội; Bản sắc, sự trình hiện và quyền lực trong môi trường truyền thông; cũng như Vai trò của truyền thông đối với dân chủ và xã hội dân sự. Những hướng nghiên cứu này không chỉ đóng góp vào việc định hình tư duy truyền thông hiện đại mà còn tạo nên ảnh hưởng học thuật quan trọng trong khu vực.
Trong sự nghiệp khoa học, bà đã công bố nhiều công trình có giá trị trên các tạp chí uy tín trong và ngoài khu vực, góp phần phát triển các mô hình và lý thuyết về truyền thông. Bà đồng thời là chủ nhân của Marshall McLuhan Award – giải thưởng danh giá ghi nhận những đóng góp nổi bật của bà với tư cách nhà báo và học giả.
Tại hội thảo ME.AI25, Giáo sư Maria Diosa D. Labiste sẽ trình bày chủ đề “The AI that Journalism Education Should Have” (tạm dịch: Trí tuệ nhân tạo mà ngành giáo dục báo chí cần có), đem tới những góc nhìn chuyên sâu về cách trí tuệ nhân tạo đang định hình tương lai đào tạo báo chí trong bối cảnh truyền thông toàn cầu chuyển mình mạnh mẽ.
Phó Giáo sư, Tiến sĩ Catherine Earl – Đại học RMIT Việt Nam
Bà hiện là Phó Giáo sư ngành Truyền thông tại Khoa Truyền thông & Thiết kế, Đại học RMIT Việt Nam. Ngoài công tác giảng dạy và nghiên cứu, bà còn là nhà nhân học xã hội, chuyên gia phân tích chính sách và nhà giáo dục cộng đồng với chuyên môn sâu trong nghiên cứu định tính và dân tộc học.
Lĩnh vực nghiên cứu của Phó Giáo sư Catherine Earl tập trung vào những chủ đề có chiều sâu và giá trị thực tiễn: nhân học xã hội và đô thị; di cư, chuyển động xã hội, tầng lớp trung lưu và bất bình đẳng xã hội tại Việt Nam; không gian đô thị, đô thị bền vững, di chuyển và đời sống đô thị; giới và bình đẳng giới trong lao động, giáo dục, già hóa dân số và phát triển xã hội; số hóa đời sống đô thị, văn hóa tiêu dùng, thực hành ẩm thực và tương tác cộng đồng.
Phó Giáo sư Catherine Earl là tác giả của hàng chục bài báo học thuật đăng trên các tạp chí uy tín như City & Society, Social Anthropology, Food, Culture & Society, Cities & Health, Ageing & Society, Contemporary Social Science, Anthropology in Action,… Bà đồng thời là tác giả và đồng tác giả của nhiều công trình học thuật có ảnh hưởng, bao gồm Vietnam’s Creativity Agenda (Springer, 2025), Research Handbook on Inequalities in Later Life (Edward Elgar, 2024), Mythbusting Vietnam (NUS Press, 2018), và Vietnam’s New Middle Classes: Gender, Career, City (NUS Press, 2014).
Tại hội thảo ME.AI25, Phó Giáo sư Catherine Earl sẽ trình bày chủ đề “AI, personalised learning and student capabilities in the more-than-human world” (tạm dịch: Trí tuệ nhân tạo, học tập cá nhân hóa và năng lực người học trong thế giới hậu nhân loại), mang đến những góc nhìn đột phá về vai trò của trí tuệ nhân tạo trong cá nhân hóa học tập và phát triển năng lực người học trong bối cảnh thế giới hậu nhân loại – nơi con người, công nghệ và môi trường gắn kết chặt chẽ hơn bao giờ hết.
Phó Giáo sư, Tiến sĩ Akhil Bhardwaj – Đại học O.P. Jindal Global, Ấn Độ
Phó Giáo sư Akhil Bhardwaj hiện giữ vai trò quan trọng tại O.P. Jindal Global University (Ấn Độ) – trường đứng thứ #1 trong nhóm các trường đại học tư thục tại Ấn Độ theo QS World University Rankings 2025.
Ông đảm nhiệm nhiều vị trí chủ chốt, bao gồm Phó Giáo sư, Phó Trưởng khoa kiêm Giám đốc Văn phòng Hợp tác Quốc tế & Sáng kiến Toàn cầu. Ông cũng là thành viên của APAIE Advisory Council – hội đồng tư vấn của mạng lưới giáo dục quốc tế có sức ảnh hưởng lớn nhất khu vực châu Á – Thái Bình Dương, nơi ông tham gia hoạch định chiến lược thúc đẩy kết nối học thuật và giao lưu giáo dục toàn cầu.
Với hơn 16 năm kinh nghiệm trong lĩnh vực giáo dục đại học quốc tế, Phó Giáo sư Bhardwaj đã đóng góp sâu rộng trong phát triển các chiến lược quốc tế hóa giáo dục, nâng cao chất lượng hợp tác học thuật, đổi mới phương pháp giảng dạy và mở rộng mạng lưới quan hệ đối tác giữa các trường đại học trên thế giới. Ông giữ vai trò quan trọng trong việc xây dựng và vận hành các chương trình học tập – bằng cấp quốc tế, liên kết giảng viên, các dự án nghiên cứu và chương trình đào tạo hợp tác giữa các cơ sở giáo dục toàn cầu.
Tại hội thảo ME.AI25, Phó Giáo sư Akhil Bhardwaj sẽ trình bày chủ đề “The Influence of Artificial Intelligence in Global Rankings: The Emerging Trend of Algorithms in International Higher Education” (Tạm dịch: Tác động của trí tuệ nhân tạo đối với các bảng xếp hạng toàn cầu: Xu hướng ứng dụng thuật toán trong giáo dục đại học quốc tế), cung cấp cái nhìn sắc bén về vai trò ngày càng tăng của AI trong đo lường chất lượng, xếp hạng và định hình bức tranh giáo dục đại học toàn cầu trong tương lai.
Tiến sĩ Runping Zhu – Đại học Beijing Normal – Hong Kong Baptist (BNBU), Trung Quốc
Tiến sĩ Runping Zhu hiện là Giảng viên tại Beijing Normal – Hong Kong Baptist University (BNBU), ngôi trường xếp hạng #252 thế giới theo QS 2025 và thuộc nhóm 101–200 toàn cầu trong THE Impact Rankings 2024, đồng thời đứng thứ hai toàn cầu ở hạng mục SDG 4 (Giáo dục chất lượng).
Các hướng nghiên cứu của Tiến sĩ Zhu phản ánh cách tiếp cận liên ngành sắc sảo đối với các vấn đề truyền thông trong thế kỷ 21, bao gồm: Truyền thông và xã hội; truyền thông xã hội và hành vi người dùng; giáo dục báo chí trong kỷ nguyên số; tương tác giữa con người và công nghệ truyền thông; nghiên cứu “framing” trong báo chí quốc tế; và cách truyền thông hình thành hình ảnh quốc gia trong môi trường số hóa nhanh chóng. Đây đều là những chủ đề thiết yếu để hiểu về quyền lực thông tin và sự biến đổi của môi trường truyền thông toàn cầu.
Trong 5 năm gần đây, Tiến sĩ Runping Zhu đã xây dựng được hồ sơ học thuật ấn tượng với gần 20 công bố khoa học bình duyệt trên các tạp chí quốc tế uy tín. Nghiên cứu của bà tập trung mạnh vào tác động xã hội của AI – đặc biệt đối với thanh thiếu niên, năng lực số và truyền thông dựa trên thuật toán.
Tại hội thảo ME.AI25, Tiến sĩ Runping Zhu sẽ trình bày chủ đề “Understanding Human-AI Bonding: An Integrated Theoretical Framework and Mixed-Methods Investigation” (Tạm dịch: Tìm hiểu mối gắn kết giữa con người và trí tuệ nhân tạo: Khung lý thuyết tích hợp và nghiên cứu hỗn hợp định tính, định lượng), chia sẻ những góc nhìn mới về mối quan hệ đang thay đổi giữa con người và AI, từ đó mở ra các hàm ý quan trọng cho truyền thông, giáo dục và đời sống xã hội trong kỷ nguyên số.
2. Dàn diễn giả trong nước: Góc nhìn thực tiễn và học thuật từ bối cảnh Việt Nam
Giáo sư, Tiến sĩ Phạm Gia Khánh – Trường Đại học Khoa học Ứng dụng Munich
Giáo sư Tiến sĩ Phạm Gia Khánh hiện là Giáo sư tại Khoa Khoa học Ứng dụng và Cơ điện tử, Trường Đại học Khoa học Ứng dụng Munich (Đức) – một trong những cơ sở đào tạo uy tín hàng đầu châu Âu, xếp #1 trong tất cả các trường đại học khoa học ứng dụng của Đức trong bảng xếp hạng chung năm 2020 do Wirtschaftswoche và Universum thực hiện.
Ông sở hữu nền tảng học thuật xuất sắc với Tiến sĩ (Ph.D.) Kỹ thuật vật liệu, bằng Diploma về Kỹ thuật vật liệu, và Thạc sĩ Quản trị Kinh doanh (MBA). Sự kết hợp giữa chuyên môn kỹ thuật sâu và tư duy quản trị hiện đại giúp ông đóng góp mạnh mẽ vào nghiên cứu, đổi mới sáng tạo và đào tạo trong lĩnh vực công nghệ cao.
Bên cạnh đó, ông cũng là chuyên gia hàng đầu trong lĩnh vực kỹ thuật vật liệu, trí tuệ nhân tạo ứng dụng và công nghệ sản xuất tiên tiến. Ông đã đạt được 43 bằng sáng chế, chủ yếu tập trung vào vật liệu tiên tiến và các ứng dụng công nghiệp – y sinh.
Tại hội thảo ME.AI25, Giáo sư Tiến sĩ Phạm Gia Khánh sẽ trình bày chủ đề: Artificial Intelligence in Materials Science Education and Research & Development (Trí tuệ nhân tạo trong giáo dục và nghiên cứu phát triển khoa học vật liệu), đem tới góc nhìn về trí tuệ nhân tạo trong giáo dục và nghiên cứu phát triển khoa học vật liệu.
Tiến sĩ Trần Minh Tùng – Viện Quản trị & Công nghệ FSB, Trường Đại học FPT, Cơ sở Đà Nẵng
Tiến sĩ Trần Minh Tùng hiện là Giám đốc Viện Quản trị & Công nghệ FSB – Cơ sở Đà Nẵng, đồng thời là giảng viên MBA và giảng viên thỉnh giảng hợp tác với hơn 22 trường đại học cùng 40 doanh nghiệp trên toàn quốc.
Ông được biết đến là một học giả đặc biệt tại Việt Nam khi sở hữu ba học vị Tiến sĩ ở nhiều lĩnh vực khác nhau, bao gồm: Ph.D. Triết học – chuyên ngành Truyền thông và Truyền thông đại chúng (EIU – Paris, Pháp); EdD – Quản trị và Lãnh đạo Giáo dục (EIU – Paris, Pháp); DBA – Quản trị Marketing (UITM – Rzeszów, Ba Lan).
Bên cạnh đó, ông cũng là nhà nghiên cứu và huấn luyện viên quốc tế được chứng nhận bởi HEC Montréal (Canada), và được trao Giải thưởng Nhà quản lý giáo dục quốc tế (Certified Educational Manager) cùng Giải thưởng Giáo sư quốc tế (Certified Professor Award) bởi International Association for Quality Assurance in Higher Education (QAHE). Với thế mạnh về ứng dụng AI trong doanh nghiệp, Tiến sĩ Trần Minh Tùng đã trực tiếp đào tạo và tư vấn cho nhiều ngân hàng, tập đoàn và doanh nghiệp lớn tại Việt Nam.
Tại hội thảo ME.AI25, Tiến sĩ Trần Minh Tùng sẽ trình bày chủ đề: The New Content Creators: How Generative AI is Reshaping Media (Tạm dịch là: Những nhà sáng tạo nội dung mới: Trí tuệ nhân tạo đang định hình lại truyền thông như thế nào?), đem tới góc nhìn chuyên sâu về thực trạng của truyền thông khi được trí tuệ nhân tạo định hình lại sẽ như thế nào, hứa hẹn sẽ là một bài báo cáo quan trọng tại hội thảo.
Tiến sĩ Lê Quốc Vinh – Tập đoàn Truyền thông Lê
Tiến sĩ Lê Quốc Vinh hiện đang giữ vị trí Chủ tịch Hội đồng Quản trị kiêm Tổng Giám đốc của Tập đoàn Truyền thông Lê. Ông là một trong những nhân vật hàng đầu và có ảnh hưởng sâu sắc đến ngành Truyền thông – Marketing Việt Nam, người đã góp phần kiến tạo nền công nghiệp sáng tạo Việt Nam trong suốt hơn hai thập kỷ qua.
Ông sở hữu nền tảng học thuật và thực tiễn ấn tượng, bao gồm: bằng Tiến sĩ Danh dự của Đại học RMIT ghi nhận những đóng góp đặc biệt cho ngành truyền thông – PR Việt Nam và bằng Cử nhân Quản trị kinh doanh, là nền tảng quan trọng cho định hướng lãnh đạo, quản trị truyền thông và phát triển thương hiệu.
Tiến sĩ Lê Quốc Vinh đã góp phần định hình ngành truyền thông Việt Nam từ những năm 2000 thông qua việc sáng lập và phát triển Tập đoàn Truyền thông Lê với các đơn vị như Le Media, Le Bros, Le Digital, Creativa; đồng thời tham gia sáng lập và tái cấu trúc nhiều tạp chí có sức ảnh hưởng như Đẹp, Thể thao Văn hóa & Đàn Ông, Doanh Nhân… Bên cạnh đó, ông còn tích cực giảng dạy, đào tạo doanh nghiệp và sinh viên về PR và quản trị khủng hoảng truyền thông, đồng thời chia sẻ nhiều kinh nghiệm thực tiễn giá trị.
Tại hội thảo ME.AI25, Tiến sĩ Lê Quốc Vinh sẽ trình bày chủ đề: From Doer to Designer: Redefining Communication Education in the Age of AI (Tạm dịch là: Từ Người Thực thi đến Nhà Thiết kế: Tái định nghĩa đào tạo truyền thông trong kỷ nguyên AI) sẽ mang tới góc nhìn chuyên sâu về tái định nghĩa việc đào tạo truyền thông trong kỷ nguyên trí tuệ nhân tạo.
Tiến sĩ Trần Thị Yến Minh – Trường Đại học Sư phạm, Đại học Đà Nẵng (UED)
Tiến sĩ Trần Thị Yến Minh là Tiến sĩ chuyên ngành Báo chí với nhiều năm kinh nghiệm giảng dạy và nghiên cứu chuyên sâu về lĩnh vực truyền thông và báo chí. Cô hiện đang giảng dạy các môn học quan trọng như “Science Journalism”, “Introduction to Television – Television Production”, “Media research methods”, “Advertising”, “Social media”, và thỉnh giảng tại các trường đại học uy tín như Swinburne, Đại học Huế, và Đại học Văn Lang.
Cô là giảng viên, Trưởng ngành Truyền thông – Báo chí, Khoa Ngữ văn, Trường Đại học Sư phạm – Đại học Đà Nẵng. Chủ nhiệm của nhiều đề tài nghiên cứu khoa học cấp quốc gia và cấp Bộ mang tính chiến lược, tập trung vào các chủ đề nóng và cấp thiết của ngành truyền thông Việt Nam trong bối cảnh chuyển đổi số.
Trong đó, một số đề tài tiêu biểu có thể kể tới bao gồm: Đề tài Nafosted: “Nâng cao năng lực truyền thông về AI cho báo chí Việt Nam”; Đề tài nghiên cứu cấp Bộ: “Năng lực Truyền thông khoa học công nghệ ở VN trong bối cảnh chuyển đổi số”; Chủ nhiệm đề tài “Định kiến giới và giải pháp nâng cao chất lượng hình ảnh nữ giới trên báo chí Việt Nam” (được tài trợ bởi EOWP – UNDP và Bộ Ngoại giao). Ngoài ra, Cô còn có các công trình nghiên cứu của cô đã được công bố trên các tạp chí quốc tế và trong nước có uy tín: Public Understanding of Science (2019): “Science journalism for development in the Global South: A systematic literature review of issues and challenges”; Journal of Science Communication (2023): “Besieged from all sides: impediments to science journalism in a developing country and their global implications”.
Tại hội thảo ME.AI25, Tiến sĩ Trần Thị Yến Minh sẽ trình bày chủ đề: The making of ChatGPT in Vietnamese news discourse: Hype, Causion or Silence of scientific controversies (Tạm dịch là: Việc kiến tạo ChatGPT trong diễn ngôn báo chí Việt Nam: Cường điệu, thận trọng hay lặng im trước các tranh cãi khoa học), mở ra góc nhìn về việc ChatGPT khi sử dụng để làm diễn ngôn báo chí Việt Nam, hứa hẹn sẽ là chủ đề cực kỳ hấp dẫn tại hội thảo.
Tiến sĩ Cao Hoàng Long – Đại học Cần Thơ
Tiến sĩ Cao Hoàng Long hiện là Giảng viên Khoa Tự động hóa, Đại học Cần Thơ, đồng thời là Nghiên cứu viên cao cấp tại Vrije Universiteit Brussel (VUB), Bỉ – một trong những trung tâm hàng đầu châu Âu về robot và trí tuệ nhân tạo.
Ông đã tham gia và điều phối nhiều dự án nghiên cứu quốc tế quan trọng, với trọng tâm là robot xã hội, tương tác người – robot và an toàn lao động trong môi trường tự động hóa; những đóng góp này thể hiện qua các dự án tiêu biểu ông đã dẫn dắt và tham gia trong quá trình nghiên cứu và hợp tác quốc tế.
Các dự án nổi bật đã góp phần xây dựng lên thành tựu của ông vô cùng đồ sộ có thể kể tới: EU FP7 DREAM: Robot tương tác xã hội hỗ trợ trị liệu cho trẻ tự kỷ; EU H2020 SOPHIA: Phát triển công nghệ lõi cho hệ thống hợp tác xã hội người–robot; FM AUTOCRAFT: Hệ thống huấn luyện kỹ năng nghề tự động ứng dụng AR và AI; imec SAFEBOT: Giải pháp đảm bảo an toàn cho người lao động trong môi trường cộng tác người–robot.
Tại hội thảo ME.AI25, Tiến sĩ Cao Hoàng Long sẽ trình bày chủ đề: Bridging the skills gap in the industry: an innovative system for skill capture to support knowledge transfer (Tạm dịch là: Thu hẹp khoảng trống kỹ năng nghề trong công nghiệp: xây dựng hệ thống thu thập dữ liệu kỹ năng nghề phục vụ chuyển giao kiến thức) sẽ kiến tạo tri thức về việc xây dựng hệ thống dữ liệu kỹ năng trong nghề để phục vụ chuyển giao tri thức trong thời đại trí tuệ nhân tạo và chuyển đổi số.
Chuyên gia Lê Nguyễn Trường Giang – Viện Chiến lược Chuyển đổi số
Ông là một trong những chuyên gia hàng đầu về Chiến lược Chuyển đổi số và An ninh dữ liệu cấp quốc gia. Chuyên gia Lê Nguyễn Trường Giang hiện đang giữ các vị trí quan trọng như Viện trưởng Viện Chiến lược Chuyển đổi số; Chủ tịch CSCI Holding.
Chuyên gia Lê Nguyễn Trường Giang đóng vai trò chủ trì tư vấn chuyển đổi số cho nhiều cơ quan cấp bộ và địa phương, bao gồm: Chủ trì tư vấn chuyển đổi số cho Bộ NN&PTNT, Hội Liên hiệp Phụ nữ Việt Nam, thành phố Hội An, UBND Hà Nội, UBND tỉnh Yên Bái, các cơ quan cấp bộ và các địa phương.
Ngoài ra ông còn tư vấn chiến lược chuyển đổi số cho doanh nghiệp nhà nước và doanh nghiệp tư nhân, trong đó có Viettel. Ông đã tham gia xây dựng, đánh giá và nghiệm thu nhiều đề tài khoa học cấp Bộ liên quan đến chuyển đổi số, năng lực số, văn hóa tổ chức, chương trình đào tạo chuyển đổi số y tế, xây dựng nội dung triển khai Nghị quyết 52-NQ/TW về CN cao và chuyển đổi số…
Tại hội thảo ME.AI25, Chuyên gia Lê Nguyễn Trường Giang sẽ trình bày chủ đề: Education & AI (Tạm dịch là: AI và Giáo dục) mở ra góc nhìn về sự giao thoa giữa giáo dục và trí tuệ nhân tạo.
Chuyên gia Nguyễn Văn Khánh – Tổng công ty Dịch vụ số Viettel
Chuyên gia Nguyễn Văn Khánh là một trong những chuyên gia hàng đầu trong lĩnh vực UX Leadership, Human-Centered AI và đổi mới sáng tạo dựa trên dữ liệu, hiện giữ vai trò Trưởng phòng Quản lý Ứng dụng trung tâm thanh toán số tại Tổng công ty Dịch vụ số Viettel.
Với hơn một thập kỷ dẫn dắt các dự án chiến lược tại Viettel và nhiều thành tựu nổi bật trong UX, AI và thiết kế sản phẩm số, ông là một trong những gương mặt tiêu biểu đóng góp mạnh mẽ vào sự phát triển của hệ sinh thái tài chính số tại Việt Nam.
Bên cạnh vai trò quản lý cấp cao tại Viettel, ông còn hoạt động mạnh mẽ trong lĩnh vực đào tạo và huấn luyện: Giảng viên & Huấn luyện viên GenAI/UX cho Viettel, Agribank, MB Bank, VRB, Vinacomin, Thaco, Sông Đà 5… và cũng là giảng viên thỉnh giảng tại Trường Đại học FPT và Trường Quản trị và Kinh Doanh (VNU-HSB).
Chuyên gia Nguyễn Gia Khánh đã dẫn dắt chiến lược UX cho Viettel Money, hệ sinh thái tài chính số top 3 Việt Nam với hơn 20 triệu người dùng. Xây dựng Viettel Design System, đang triển khai tại hơn 10 công ty thành viên trong và ngoài nước.
Tại hội thảo ME.AI25, Chuyên gia Chuyên gia Nguyễn Văn Khánh sẽ trình bày chủ đề: Paradigm Shift in Higher Education: From Digital Tools to an “AI-First” Mindset with the KAIRR framework (Tạm dịch là: Chuyển dịch hệ hình giáo dục đại học: Từ công cụ số đến tư duy “AI-First” với mô hình năng lực KAIRR) hứa hẹn sẽ mang tới góc nhìn chuyên sâu đáng quan tâm về chuyển dịch hệ hình giáo dục đại học hiện nay.