Hành trình trở thành giảng viên tiếng Anh tại Trường Đại học FPT của thầy Lê Quang Dũng là một sự tình cờ: không chủ đích, không tính trước nhưng lại gắn bó lâu dài.
Đi một vòng để trở về với sự nghiệp giáo dục
Khi còn học năm 3 đại học, trong một buổi dạy kèm, thầy Lê Quang Dũng bất chợt nảy ra ý nghĩ: “Hay là mình đi dạy để làm gì đó có ý nghĩa và khác biệt với những lối mòn cũ”. Có lẽ thầy cũng không ngờ rằng, khoảnh khắc thoáng qua ấy đã âm thầm “gieo mầm” cho một hành trình dài để tìm ra điều bản thân thực sự tin là đúng.
Sau khi tốt nghiệp đại học, thầy không bước chân vào ngành giáo dục mà thử sức trong nhiều vai trò: làm chuyên viên tổ chức sự kiện, phiên dịch viên, thư ký… Mỗi công việc là một sắc màu riêng và đều cho thầy những kiến thức bổ ích. Thầy Dũng chia sẻ: “Mỗi ngành nghề tôi từng làm đều giúp bản thân học thêm các kỹ năng, kinh nghiệm quý giá và góp phần hình thành con người của tôi hiện tại”.
Năm 2016, thầy Dũng lần đầu tiên đến Trường Đại học FPT để tổ chức sự kiện. Lúc đó, trong đầu thầy lại nảy ra suy nghĩ: “Biết đâu tương lai, mình sẽ làm việc ở đây”. Như duyên định sẵn, 5 năm sau, thầy trở lại Trường Đại học FPT nhưng lần này không phải “ghé qua” mà để “ở lại” và cống hiến trong vai trò giảng viên tiếng Anh.
Chính những trải nghiệm “trái ngành” đã làm phong phú thêm tư duy giảng dạy của thầy, khiến các bài giảng của thầy linh hoạt hơn, mới mẻ hơn. Thầy chia sẻ: “Môi trường giảng dạy tại Trường Đại học FPT phù hợp với tôi vì tôn trọng sự tự do. Giảng viên không cần theo khuôn mẫu cứng nhắc trong việc truyền đạt kiến thức, chỉ cần bám sát khung chương trình và giúp sinh viên hiểu bài”. Tại Trường Đại học FPT, giảng viên vừa là người thầy, vừa là bạn đồng hành của sinh viên.
Giáo dục bắt đầu bằng sự thấu hiểu
Thầy Dũng được sinh viên nhận xét là người dí dỏm, trẻ trung, luôn mang sự tươi mới, hài hước vào trong bài giảng. Mỗi tiết học của thầy đều ngập tràn tiếng cười. Các kiến thức được thầy lồng ghép khéo léo vào những câu chuyện gần gũi trong cuộc sống. Phương pháp giảng dạy này được thầy đúc rút từ kinh nghiệm của chính bản thân. “Thuở còn đi học, tôi thường nhớ rất lâu những gì hài hước có liên quan đến bài học. Vì thế khi dạy, tôi cũng dùng sự hài hước để giúp sinh viên nhớ bài tốt hơn”, thầy chia sẻ. Thầy nắm bắt nhanh chóng các xu hướng của giới trẻ: từ những trào lưu, nhân vật đang được quan tâm đến những câu nói nổi bật trên mạng xã hội và đưa vào bài giảng một cách tự nhiên.
Với thầy, giảng dạy không giới hạn ở việc truyền đạt kiến thức sách vở mà còn là hành trình đồng hành cùng sinh viên khám phá điều mới mẻ. Thầy cho biết: “Nhiều sinh viên tìm đến tôi không chỉ để hỏi bài, mà còn để chia sẻ, xin lời khuyên về công việc và định hướng tương lai. Điều đó khiến tôi cảm thấy bản thân thực sự có giá trị”.
Không dừng lại ở tinh thần giảng dạy tích cực, thầy Dũng còn mang đến góc nhìn khác về việc học ngoại ngữ. Thầy chia sẻ: “Ngoại ngữ không phải chỉ là một chuỗi công thức hay quy tắc cứng nhắc. Ngôn ngữ linh hoạt và sống động hơn rất nhiều”.
Thay vì thúc ép sinh viên học thuộc lòng, thầy khuyến khích các bạn hãy để tiếng Anh trở thành người bạn đồng hành hằng ngày thông qua xem phim, nghe nhạc, đọc truyện. Thầy Dũng nhấn mạnh: “Các bạn tiếp xúc với ngoại ngữ thường xuyên cũng chính là một cách học rất hiệu quả”.
“Chất riêng” của thầy Lê Quang Dũng nằm ở sự chân thành, sự tử tế và niềm tin vững chắc vào giá trị của giáo dục khai phóng. Không chỉ dạy ngoại ngữ, thầy còn truyền đạt cho sinh viên cách tư duy sâu sắc, tinh thần không ngại thử – không ngại sai – không ngại khác biệt.
Hạnh Ly