![]() |
THS. PHAN THUỲ THIÊN HƯƠNG
Chức vụ: Chủ nhiệm BM Tiếng Anh QUÁ TRÌNH ĐÀO TẠO2006 – Thạc sĩ – TESOL – Đại học Canberra, Australia CÁC MÔN HỌC THAM GIA GIẢNG DẠY
|
HƯỚNG NGHIÊN CỨU CHÍNH
Hướng nghiên cứu 1: Ứng dụng công nghệ trong việc tự học tiếng Anh.
Hướng nghiên cứu 2: Phương pháp kiến tạo xã hội và học dựa trên nhiệm vụ trong dạy và học tiếng Anh.
CÔNG TRÌNH KHOA HỌC TIÊU BIỂU
Bài báo khoa học
- T. T. Huong and D. T. N. Diem, “An investigation of teachers’ questions as a tool to feature social constructivism in sociolinguistics lessons: A case study in a Vietnamese university,” Cogent Education, vol. 12, no. 1, Art. no. 2504234, 2025, doi: 10.1080/2331186X.2025.2504234.
- T. T. Huong and T. H. Dat, “Factors influencing high school students’ consideration of English Studies Major and university selection in Ho Chi Minh City,” Scientific Journal of SaiGon University, vol. 96, no. 3, pp. 48–60, 2024.

