Một trong những trải nghiệm quốc tế được yêu thích nhất tại FPTU chính là học kỳ OJT (On the Job Training – đào tạo tại doanh nghiệp) tại các quốc gia trên thế giới. Hành trình đầy thách thức tại Nhật Bản, Đài Loan, Singapore, Pháp, Thụy Sĩ… cũng là chặng đường rực rỡ và giúp các bạn trưởng thành hơn bao giờ hết thông qua những bài học thực tế và khác biệt.

Trong những ngày đầu năm học, một trong những hoạt động được sinh viên FPTU chú ý nhất chính là đăng ký các kỳ OJT tại nước ngoài. Ở kỳ OJT “vượt biển” này, thông qua việc trực tiếp tham gia vào các dự án, tiếp cận quy trình vận hành đa quốc gia và rèn luyện tư duy học tập chủ động, các “Cóc FPTU” từng bước hoàn thiện kỹ năng chuyên môn lẫn vốn sống để tự tin làm chủ sự nghiệp tương lai.

Từ kiến thức giảng đường đến va chạm nghề nghiệp thực tế

Hàng năm, sinh viên FPTU tại 5 cơ sở (Hà Nội, Tp.HCM, Đà Nẵng, Quy Nhơn, Cần Thơ) đều có những kỳ OJT tại đất nước khác, trải nghiệm một hành trình bước ra khỏi vùng an toàn để trực tiếp cọ xát với môi trường làm việc đa quốc gia. Sinh viên không còn đóng vai trò người quan sát, mà trực tiếp tham gia vào quy trình vận hành, xử lý các dự án thực tế và đối mặt với áp lực công việc như những nhân sự chính thức.

Chẳng hạn, từ tháng 9/2026, những sinh viên chuyên ngành Kỹ sư cầu nối Nhật Bản Trường Đại học FPT bắt đầu hành trình đến Tokyo, Nhật Bản để tham gia học kỳ On the Job Training (OJT) Fall 2026. Trong khoảng 3 tháng, các bạn sẽ học tập tại Học viện FPT Japan, đồng thời khám phá văn hóa, đời sống và môi trường làm việc tại đất nước mình đang học ngôn ngữ. 

Bên cạnh khoảng 200 giờ học, chương trình dành 336 giờ cho các hoạt động trải nghiệm. Sinh viên có cơ hội tham quan, tìm hiểu văn hóa, đời sống và môi trường làm việc tại Nhật Bản. Nếu những giờ học trên lớp giúp các bạn hiểu thêm về Nhật Bản qua ngôn ngữ, những trải nghiệm thực tế lại mở ra một góc nhìn gần gũi hơn về đất nước này – từ cách giao tiếp, ứng xử đến tác phong và nhịp sống.

Sinh viên chuyên ngành Kỹ sư cầu nối Nhật Bản đang có kỳ thực tập tại Học viện FPT Japan (Nhật Bản)

Điều thú vị là hành trình tại Nhật Bản không dừng lại ở lớp học hay những trải nghiệm văn hóa. Với một số sinh viên, tháng cuối của học kỳ OJT còn mở ra cơ hội bước vào môi trường doanh nghiệp, tham gia thực tập trong các dự án thực tế. Cơ hội này được hình thành từ chính quá trình học tập và rèn luyện của các bạn trong hai tháng đầu tại FPT Japan, dưới sự đồng hành và đánh giá của giảng viên tiếng Nhật. Sự choáng ngợp ban đầu nhanh chóng chuyển thành động lực khi các bạn bước vào tháng thực tập cuối cùng – thời điểm trực tiếp tham gia các dự án phần mềm dưới sự đánh giá khắt khe của giảng viên và doanh nghiệp bản địa.

Sinh viên Mỹ Xuân (chuyên ngành Kỹ thuật phần mềm – chuyên ngành hẹp Kỹ sư cầu nối Nhật Bản) chia sẻ cảm nhận khi bắt đầu những ngày đầu tiên tại Tokyo: “Cho đến khi thực sự đặt chân đến đất nước Nhật Bản, em mới thấy ấn tượng và có một chút choáng ngợp trước nhịp sống hiện đại và kỷ luật ở nơi đây. Không chỉ mong muốn nâng cao khả năng giao tiếp tiếng Nhật, em kỳ vọng những tháng ngày tại Nhật sẽ giúp mình học hỏi tư duy làm việc tỉ mỉ của người Nhật và có thêm cơ hội cọ xát với thực tế. Với em, học kỳ này không đơn thuần là một trải nghiệm mới, mà còn là cơ hội để vượt qua rào cản ngôn ngữ và tạo thêm bước đệm cho định hướng phát triển trong tương lai”.

Trong khi đó, ở lĩnh vực công nghệ mũi nhọn như Thiết kế vi mạch bán dẫn, kỳ OJT kéo dài 4 tháng tại Asia University (Đài Loan) đưa sinh viên FPTU tiếp cận thẳng vào hệ sinh thái bán dẫn hàng đầu thế giới. Từ nền tảng mạch điện, linh kiện bán dẫn và MOSFET đã học tại FPTU, sinh viên được mở rộng sang quy trình Packaging and Testing, Physical Design, EDA cho tới ứng dụng Generative AI.

Sinh viên FPTU cùng ghi lại những khoảnh khắc đầu tiên tại Asia University (Đài Loan)

Quốc Khang, sinh viên K20 chuyên ngành Thiết kế vi mạch bán dẫn tham gia chương trình, chia sẻ về ấn tượng không gian học tập tại đây với sự kết hợp giữa kiến trúc và công nghệ, từ phòng lab, thư viện thông minh đến các lớp học tích hợp AI. Cùng với cách học đề cao sự chủ động, sinh viên có cơ hội học cùng các giảng viên có chuyên môn về công nghệ và bán dẫn, qua đó tiếp cận kiến thức chuyên ngành trong một môi trường đào tạo gắn với nghiên cứu và thực tiễn công nghệ. 

“Môi trường ở đây cũng giúp mình rèn luyện tư duy học tập chủ động hơn: tự nghiên cứu tài liệu, quan sát cách thầy cô giải quyết bài toán thực tế và đúc kết kinh nghiệm cho bản thân”, Quốc Khang nói thêm.

Những trải nghiệm đầu tiên tại đất nước khác giúp sinh viên FPTU đặt kiến thức chuyên ngành vào đúng bối cảnh của một môi trường làm việc quốc tế. Từ việc quan sát công nghệ, tìm hiểu cách giảng viên tiếp cận các vấn đề chuyên môn đến làm quen với môi trường học tập quốc sinh viên không chỉ mở rộng góc nhìn về ngành học mà còn giúp sinh viên nhận diện rõ hơn những yêu cầu của lĩnh vực mình đang theo đuổi.

Bứt phá giới hạn ngôn ngữ và tư duy học tập chủ động

Một trong những giá trị lớn nhất của kỳ OJT quốc tế là buộc sinh viên phải sử dụng ngoại ngữ trong thực tiễn. Những ngôn ngữ Tiếng Anh, tiếng Nhật, tiếng Hàn, tiếng Trung… không còn dừng lại ở giáo trình trên giảng đường hay bài thi năng lực mà trở thành công cụ giao tiếp tự nhiên hằng ngày – từ việc trao đổi công việc, đọc tài liệu kỹ thuật chuyên sâu cho đến giao tiếp trong cuộc sống sinh hoạt.

Mỹ Duyên, sinh viên K20, chuyên ngành Thiết kế vi mạch bán dẫn chia sẻ trong hành trình OJT tại Asia University: Trong môi trường đại học tại Đài Loan, tiếng Anh được sử dụng xuyên suốt trong tài liệu và giảng dạy, đòi hỏi sinh viên chủ động lắng nghe, ghi chú và làm quen với thuật ngữ chuyên ngành. Còn khi bước ra đời sống, tiếng Trung trở thành một phần của quá trình giao tiếp hằng ngày, giúp sinh viên từng bước làm quen với môi trường và văn hóa Đài Loan.

Sinh viên FPTU khám phá đời sống bản địa ngoài giờ làm việc.

Không chỉ mở rộng trải nghiệm học thuật, môi trường quốc tế còn đặt sinh viên trước những yêu cầu tương đồng với môi trường làm việc toàn cầu: khả năng sử dụng ngoại ngữ, chủ động học hỏi và thích ứng với những khác biệt về văn hóa, cách học và cách giao tiếp. Đặc biệt, bên cạnh việc rèn luyện ngoại ngữ, những cuộc gặp gỡ tại môi trường quốc tế cũng mở ra cơ hội để sinh viên trao đổi về văn hóa và chia sẻ câu chuyện về đất nước mình. 

“Em không chỉ được lắng nghe những câu chuyện văn hóa thú vị từ bạn bè năm châu, mà còn rất tự hào khi được chia sẻ những nét đẹp của văn hóa Việt Nam đến với mọi người.”, Kỳ Duyên nói thêm.

Đằng sau sự thích nghi nhanh chóng của các sinh viên tại môi trường quốc tế là sự rèn luyện trong môi trường FPTU. Nhờ được học tập với giáo trình nhập khẩu 100% bằng tiếng Anh, thường xuyên sử dụng tiếng Anh trong các giờ lên lớp, thuyết trình, hoạt động, ngoại khóa, sinh viên FPTU không mất quá nhiều thời gian để thích nghi với môi trường học tập tại các quốc gia khác. Đặc biệt, cách học đề cao sự chủ động, tương tác, phản biện về những vấn đề mang tính toàn cầu tại FPTU cũng giúp sinh viên cảm thấy quen thuộc khi bước vào lớp học quốc tế. 

Thích ứng đa văn hóa và nâng tầm kỹ năng công việc

Gạt qua những ngỡ ngàng ban đầu, khoảng thời gian 4 tháng thực tập tại nước ngoài giúp sinh viên FPTU nhìn rõ bản thân và tự tay lấp đầy những khoảng trống về kỹ năng sống. Sự trưởng thành ở quốc gia khác không đến từ những triết lý xa xôi, mà được nhào nặn qua chuỗi những trải nghiệm thực tế hằng ngày: từ lần đầu vừa sống vừa làm việc ở một nơi xa lạ, tự mở bản đồ tìm đường, ăn những món ăn bản địa cho đến việc chủ động gõ cửa kết bạn với những đồng nghiệp không cùng ngôn ngữ mẹ đẻ.

Trong kỳ OJT, sinh viên FPTU trực tiếp tham gia vào quy trình vận hành, xử lý các dự án thực tế và đối mặt với áp lực công việc như những nhân sự chính thức.

Khi làm việc trong môi trường đa văn hóa, khoảng cách không chỉ nằm ở rào cản ngôn ngữ mà còn ở sự dè dặt ban đầu về thói quen làm việc. Trong khi nhiều sinh viên Việt Nam thường có xu hướng chia nhỏ công việc để làm độc lập rồi mới lắp ghép, thì đồng nghiệp quốc tế lại chuộng cách thảo luận chung ngay từ đầu và làm rõ tiến độ từng khâu. Sự chênh lệch trong phong cách tiếp cận tạo ra những khoảng lặng, nhưng chính thái độ cởi mở, sự kiên nhẫn cùng những nụ cười hỗ trợ nhau đã giúp các bạn nhận ra: hội nhập không đến từ việc phải quá giỏi ngoại ngữ hay am hiểu tường tận văn hóa nước bạn, mà bắt đầu từ tinh thần tôn trọng sự khác biệt và dám mở lòng.

Những chuyến đi này còn đánh dấu cột mốc quan trọng hình thành tư duy công việc cho sinh viên FPTU. Sinh viên học được cách làm việc bình đẳng, không khoảng cách cấp bậc, tự do xưng tên và thoải mái đóng góp ý kiến. Nhiều sinh viên đã nhận ra sự chăm chỉ không chỉ đo bằng số giờ ngồi tại văn phòng và cơ hội không chỉ dành riêng cho những ai hoàn hảo nhất – đôi khi chỉ cần bản thân đủ khao khát học hỏi và dám cất lời “Can I join?” (“Tôi có thể tham gia không?”) là đã đủ để bắt đầu.

Sau nhiều tuần trải nghiệm, thứ sinh viên mang về vali trở về không chỉ là kiến thức chuyên môn hay những bản hợp đồng thực tập, mà là một góc nhìn hoàn toàn mới về teamwork, sự tự tin vào năng lực tự lập và một phiên bản rực rỡ hơn cả về trí óc lẫn tinh thần. Chuyến đi thực tập tại nước ngoài đã chứng minh rằng: đôi khi bước ra xa lại là cách nhanh nhất để đến gần hơn với phiên bản tốt hơn của chính mình, chính sự thay đổi trong thái độ sống hằng ngày.

Việc mở rộng không gian đào tạo ra ngoài phạm vụ giảng đường của Trường Đại học FPT thông qua mạng lưới hơn 300 đối tác tại hơn 40 quốc gia đã và đang mở ra những cánh cửa lớn cho người học. Mỗi học kỳ OJT tại môi trường nước ngoài không chỉ bổ sung vào sơ yếu lý lịch của sinh viên những kinh nghiệm thực tế đắt giá, mà còn kiến tạo nên những thế hệ trẻ vững chuyên môn, giỏi ngoại ngữ, giàu vốn sống và sẵn sàng làm chủ sự nghiệp ở bất kỳ đâu trên thế giới.