Điều gì tạo nên sự khác biệt của một sinh viên sau bốn năm đại học? Đó không chỉ là những kiến thức tích lũy trên giảng đường, mà còn là hành trình khám phá bản thân qua từng lần thử sức, từng dự án, từng cuộc thi và những trải nghiệm ngoài lớp học. Tại Trường Đại học FPT, hành trình ấy được định hình thông qua Chương trình Phát triển cá nhân (Personal Development Program – PDP), nơi sinh viên được khuyến khích bước ra khỏi vùng an toàn để trưởng thành bằng chính những trải nghiệm.

Khác với quan niệm phổ biến rằng phát triển cá nhân chỉ là những lớp học kỹ năng riêng lẻ, Chương trình Phát triển cá nhân tại Trường Đại học FPT (FPTU) được thiết kế như một phần của chương trình đào tạo chính khóa và triển khai xuyên suốt từ năm nhất đến năm cuối. Điểm đặc biệt của PDP nằm ở việc đây không phải một môn học riêng mà liên kết với nhiều mảng: kỹ năng mềm, thể chất, văn hóa Việt Nam, quốc tế hóa, hoạt động xã hội, công nghệ, khởi nghiệp và cộng đồng. PDP đồng hành cùng sinh viên trong suốt hành trình đại học thông qua rất nhiều những trải nghiệm dành cho sinh viên, từ học thuật đến văn hoá, thể chất, khóa học, câu lạc bộ, chiến dịch, workshop, sự kiện, các cuộc thi… 

Từ những dòng code đến những tấm huy chương: Hành trình “nâng cấp” bản thân của một học bá phần mềm

Nhận học bổng toàn phần và bước chân vào FPTU cơ sở Hà Nội, Trần Hoàng Sơn (K19, chuyên ngành Kỹ thuật phần mềm) gần như đã có sẵn một “hộ chiếu thành công” với hàng loạt các thành tích: Giải Nhất môn Tin học Kỳ thi Học sinh Giỏi Quốc gia năm học 2022-2023, Giải Nhất môn Tin học Kỳ thi Học sinh Giỏi cấp tỉnh năm học 2022-2023, Huy chương Vàng Kỳ thi Olympic Miền Trung Tây Nguyên khối chuyên năm học 2021-2022 cùng nhiều giải thưởng khác.

Bạn Trần Hoàng Sơn – Sinh viên khóa K19, chuyên ngành Kỹ thuật phần mềm.

Hoàng Sơn từng hình dung giảng đường đại học đơn giản là một chặng đường tiếp theo để đào sâu hơn vào kiến thức chuyên ngành, tiếp tục chinh phục các cuộc thi lập trình và chuẩn bị cho sự nghiệp của một kỹ sư công nghệ. Nhưng chỉ sau một thời gian ngắn học tại FPTU, Hoàng Sơn đã nhận thấy thực tế hoàn toàn khác xa so với những gì đã từng tưởng tượng và theo hướng toàn diện hơn. Chàng trai không chỉ giữ vững đam mê Competitive Programming (Lập trình thi đấu), mà còn rèn luyện tư duy làm sản phẩm thật, kỹ năng làm việc nhóm, giao tiếp và khả năng chia sẻ kiến thức với cộng đồng. Nhưng ấn tượng nhất với Hoàng Sơn là hệ sinh thái câu lạc bộ giống như một tài nguyên vô cùng lớn để sinh viên có thể bứt phá, phát triển. 

“Khi tham gia vào các câu lạc bộ, mình thấy nhiều anh chị khóa trước, đã tốt nghiệp và đi làm rồi vẫn quay lại trường để tiếp tục sinh hoạt. Nhờ đó, những sinh viên khóa sau như chúng mình có thể lắng nghe kinh nghiệm, thêm nhiều định hướng công việc, có thêm nhiều kết nối… Ngoài ra, FPTU cũng rèn luyện cho mình kỹ năng mềm rất tốt qua các môn học. Ví dụ như có một môn riêng về kỹ năng làm việc nhóm mà trong môn học, cô còn nói về cách ứng dụng Lý thuyết Trò chơi để áp dụng vào tâm lý, từ đó phối hợp cùng người khác hiệu quả, ổn định hơn. Ngoài ra, trong các môn học cũng có rất nhiều thầy cô đã có kinh nghiệm làm việc ở các doanh nghiệp lớn và tham gia giảng dạy nên mang đến những kiến thức rất thú vị, sống động”, Hoàng Sơn chia sẻ.

Hoàng Sơn xuất sắc giành Giải Nhất cuộc thi lập trình F Talent Code.

“Sự bất ngờ vì thực tế vượt ngoài mong đợi” của Hoàng Sơn khi tiếp cận với Chương trình Phát triển cá nhân cũng là cảm nhận chung của rất nhiều sinh viên FPTU. Bởi nếu đứng từ bên ngoài, sẽ chỉ nhận diện được FPTU qua các “từ khóa” như một môi trường hiện đại, năng động, gắn liền thực tiễn và trang bị năng lực toàn cầu từ giảng đường. Nhưng khi bước vào từng campus, sẽ thấy những “từ khóa” đó được hình thành nên từ những hoạt động nhỏ nằm trong một khung phát triển cá nhân rất lớn, được thiết kế tỉ mỉ dựa nên phiên bản trưởng thành của mỗi sinh viên. Với PDP, trong suốt 4 năm học, sinh viên liên tục được đặt vào những trải nghiệm, thử thách mới và môi trường mới để khám phá chính mình.

Trở lại với câu chuyện của Hoàng Sơn, hành trình ấy bắt đầu từ những sân chơi học thuật ngay trong môi trường đại học. Ba năm liên tiếp, nam sinh xuất sắc giành ngôi vô địch F Talent Code – cuộc thi lập trình dành cho sinh viên FPTU trên toàn quốc. Từ bệ phóng đó, Hoàng Sơn tiếp tục đại diện nhà trường tham gia các kỳ thi ICPC. Nếu F Talent Code là nơi giúp cậu khẳng định năng lực chuyên môn thì ICPC lại mang đến những bài học hoàn toàn khác. Không còn là cuộc đua của một cá nhân, ICPC đòi hỏi 3 thành viên phải phối hợp như một thể thống nhất. Mỗi người phải biết lắng nghe, chia sẻ, thống nhất chiến thuật và đặt niềm tin vào đồng đội trong từng giờ thi căng thẳng.

Đó cũng là khi mà những “vốn liếng” khai thác được trong tài nguyên chương trình PDP của Hoàng Sơn được phát huy tối đa. Để rồi nam sinh và đồng đội đã vỡ òa khép lại hành trình thi đấu với tấm Huy chương Bạc ICPC Quốc gia và Huy chương Đồng ICPC Asia Bangkok Regional 2025. Nhưng sau tất cả, điều đọng lại không chỉ là thành tích mà là sự trưởng thành. Nam sinh lại trở thành những “đàn anh” trong các câu lạc bộ về AI của FPTU, mang kiến thức và trải nghiệm của mình để hướng dẫn cho các sinh viên khóa dưới. “Việc chia sẻ kiến thức mang lại nhiều niềm vui không kém việc giải được một bài toán khó. Với mình, thành công không còn được đo bằng số huy chương mình giành được, mà còn bằng số người có thể cùng mình tiến bộ”, Hoàng Sơn bày tỏ.

Hoàng Sơn (ngoài cùng, bên trái) cùng đồng đội giành Huy chương Đồng ICPC Asia Bangkok Regional 2025.

Từ chàng sinh viên “underground” với công tác hậu cần tới “mainstream” thành nhà sáng lập CLB

Một giá trị cốt lõi trong chương trình PDP tại FPTU là tinh thần sinh viên làm chủ với dấu ấn sinh viên tự tổ chức hoặc đồng tổ chức. Điểm đặc biệt này đóng vai trò quan trọng trong đào tạo hiện đại: sinh viên không chỉ là người thụ hưởng dịch vụ giáo dục, mà là chủ thể kiến tạo đời sống học đường. Mỗi sinh viên không chỉ được dạy để “biết làm” mà còn cần điều kiện để được trải nghiệm, được va chạm, được thử, được sai và tự rút ra bài học cho bản thân. Chính quá trình ấy mới hình thành nên bản lĩnh cá nhân, tự tin bước vào môi trường nghề nghiệp. 

Bởi khung chương trình có thể chung nhưng mỗi sinh viên lại lựa chọn những con đường khác nhau. Không phải ai cũng say mê thuật toán, dành hàng giờ trước màn hình máy tính hay theo đuổi những kỳ thi lập trình quốc tế. Và không phải ai cũng thích đứng ở vị trí trung tâm, thể hiện khả năng làm chủ sân khấu… Vậy nên nếu Hoàng Sơn thích khám phá chính mình qua những cuộc thi lập trình thì với Trần Hùng Nhân Quí (K17, ngành Ngôn ngữ Anh) tại FPTU cơ sở Cần Thơ – hành trình ấy lại bắt đầu từ những hoạt động xã hội, cộng đồng. 

Bạn Trần Hùng Nhân Quí – Sinh viên khóa K17, ngành Ngôn ngữ Anh.

Trong môi trường FPTU, Nhân Quí thường tham gia những buổi hiến máu tình nguyện, làm công tác hậu cần cho các chương trình của của trường, âm thầm hỗ trợ các câu lạc bộ ở vị trí phía sau… Nhưng những trải nghiệm tưởng như nhỏ bé lại trở thành điểm khởi đầu cho một hành trình mà chính Nhân Quí cũng không ngờ tới. Càng tham gia nhiều hoạt động, nam sinh càng nhận ra mình yêu thích các dự án cộng đồng, đặc biệt là những chương trình về môi trường và phát triển bền vững. 

Từ một cộng tác viên, Nhân Quí dần đảm nhận vai trò điều phối, kết nối các nhóm sinh viên và sau đó sáng lập FGE – câu lạc bộ môi trường đầu tiên tại FPTU cơ sở Cần Thơ. Và cũng từ giảng đường đại học, hành trình phát triển cá nhân ấy tiếp tục mở rộng ra bên ngoài. Nhân Quí trở thành một trong 10 đại biểu đại diện Việt Nam tham dự Hội nghị Lãnh đạo trẻ khu vực sông Mekong về biến đổi khí hậu; tham gia các dự án hợp tác với Tổng Lãnh sự quán Hà Lan tại TP.HCM, Hội đồng Anh cùng nhiều tổ chức quốc tế về môi trường và phát triển bền vững.

Tuy nhiên, điều khiến Quí nhớ nhất không phải những tấm giấy khen hay chứng nhận mà là cảm giác nhìn thấy những dự án do mình và đồng đội thực hiện mang lại giá trị cho cộng đồng. Các hoạt động giúp Quí gặp được rất nhiều cộng sự tuyệt vời, học được những bài học mà nếu chỉ ngồi trên giảng đường thì rất khó có cơ hội trải nghiệm. “Áp lực lớn nhất với mình là rất nhiều lần phải cân bằng giữa lịch học và lịch hoạt động, giữa deadline trên lớp và deadline của các chương trình cấp thành phố, khu vực. Nhưng chính môi trường tại FPTU với sự khuyến khích, tạo điều kiện tối đa cho sinh viên đã giúp mình được phát triển, chủ động để từ đó có thể học cách quản lý thời gian, lãnh đạo đội nhóm và giải quyết vấn đề”.

Thành công bước đầu của Nhân Quí là một minh chứng rõ ràng theo định hướng của FPTU: Sự trưởng thành của một sinh viên không chỉ được đo bằng kết quả học tập mà còn được bồi đắp qua nhiều khía cạnh như thể chất, kỹ năng, văn hóa, trách nhiệm xã hội và năng lực ngoại ngữ. Sinh viên được rèn luyện thể chất với môn võ Vovinam; học các loại nhạc cụ dân tộc; học thêm tiếng Nhật hoặc tiếng Trung bên cạnh tiếng Anh; đồng thời được khuyến khích tham gia các dự án khởi nghiệp, hoạt động cộng đồng, cuộc thi và nhiều chương trình trải nghiệm thực tế… Từng mảnh ghép này không tồn tại tách biệt mà bổ trợ lẫn nhau, tạo nên một môi trường để mỗi sinh viên từng bước khám phá bản thân, phát triển năng lực và hình thành bản lĩnh trước khi bước vào thị trường lao động. 

Từ cô gái e dè đến gương mặt quen thuộc trên sân khấu: Hành trình “phá kén” của cô nàng MC nhà F

Nếu gặp Phạm Thị Thanh Na trước và sau khi trở thành sinh viên K19, chuyên ngành Truyền thông đa phương tiện FPTU cơ sở TP.HCM, nhiều người chắc chắn sẽ khó có thể nhận ra cô gái này. Từ một nữ sinh còn nhiều e dè, ngại ngùng, Thanh Na trở thành một người năng động, không ngại dấn thân trong hàng loạt các hoạt động, sự kiện của nhà trường. Sau khi tham gia vào ban nội dung của câu lạc bộ, Thanh Na tiếp tục thử sức với vai trò MC, VJ, người sáng tạo nội dung, mẫu ảnh cho hoạt động tuyển sinh và cộng tác truyền thông cho nhiều đơn vị tại trường.

Từ năm hai, Thanh Na đã trở thành gương mặt quen thuộc trong nhiều hoạt động truyền thông của nhà trường. Cô giành danh hiệu Sinh viên hoạt động phong trào Xuất sắc cùng nhiều giải thưởng sáng tạo như giải Nhất FPTU Lifehacks hay giải Nhì cuộc thi Portfolio Pitching. Đặc biệt hơn, Thanh Na hiện đang chăm chỉ xây dựng kênh Tiktok cá nhân, ghi lại những thước phim giản dị về cuộc sống hàng ngày, chia sẻ nguồn năng lượng tích cực tới các bạn gen Z. 

Bạn Phạm Thị Thanh Na – Sinh viên khóa K19, chuyên ngành Truyền thông đa phương tiện.

Nhờ áp dụng kiến thức tích luỹ được thông qua quá trình tham gia các hoạt động phong trào từ FPTU vào việc sáng tạo nội dung, kênh Tiktok của Na đã đạt gần 10 nghìn lượt follow sau 1 năm. Thanh Nga nói thêm: “Việc áp dụng kiến thức được học tại trường đã giúp em xây dựng kịch bản tốt hơn, rèn luyện thêm kỹ năng quay chụp và từ đó hình dung rõ hơn về đam mê truyền thông mà em đang theo đuổi. Những trải nghiệm này không chỉ giúp em trau dồi kỹ năng thực tiễn mà còn chia sẻ kiến thức, lan tỏa năng lượng tích cực đến mọi người”.

Khi được hỏi bí quyết thay đổi bản thân một cách ngoạn mục, Thanh Na cho biết: “Em nghĩ chính việc hòa mình trong một môi trường năng động đã thúc đẩy em tiến về phía trước. Nhờ vậy mà có những lúc em hơi quá tải vì phải tham gia hoạt động liên tục nhưng được thầy cô, bạn bè và mọi người xung quanh động viên, em đã quyết tâm để vượt qua. Trong chương trình PDP của nhà trường, em thích học phần nhạc cụ dân tộc (đàn tranh, đàn bầu, sáo trúc, đàn tỳ bà…) và võ thuật Vovinam mà mỗi sinh viên được học. Những học phần này không chỉ giúp chúng em rèn luyện tính kỷ luật, tăng sức bền mà còn thấy thư giãn, cân bằng thời gian tốt hơn cho các hoạt động”.

Có lẽ cũng chính vì niềm yêu thích với những học phần mang bản sắc văn hóa đó mà mỗi khi làm MC hay tham gia các chương trình có những tiết mục biểu diễn võ thuật, nhạc cụ truyền thống của trường, Thanh Na đều rất tự hào và xúc động. Càng đi nhiều, trải nghiệm nhiều, Thanh Na càng nhận ra những môn học này mang dấu ấn riêng biệt của “sinh viên trường F”. Cô càng ý thức được rằng một sinh viên dù có tự do phát triển, tỏa sáng đến đâu đi nữa thì vẫn cần phải giữ gìn cội nguồn quê hương. 

Trong dòng chảy văn hóa tại FPTU, mới đây, Thanh Na trở thành đại sứ truyền thông cho dự án “Hương Trà sắc Lụa” nhằm tôn vinh nét đẹp Việt Nam. Các bạn sinh viên đã cùng viết nên một khoảng lặng giữa nhịp sống hiện đại để mời người trẻ hôm nay cùng thưởng thức những chén trà thơm, chạm vào những dải lụa mềm mại, thướt tha. Những giá trị xưa cũ đã được đánh thức bằng ngôn ngữ thời đại qua việc ứng dụng AI để trắc nghiệm mùi hương, thử thách sắp xếp đúng các loại trà, phác lụa theo cá tính riêng hay đêm diễn thời trang giao thoa giữa quá khứ và hiện tại… 

Hành trình của Hoàng Sơn, Nhân Quí hay Thanh Na chỉ là ba trong số hàng ngàn câu chuyện trưởng thành vượt bậc tại Trường Đại học FPT. Dù xuất phát điểm khác nhau, theo đuổi những đam mê riêng biệt nhưng mỗi người đều tìm thấy phiên bản tốt nhất của chính mình nhờ hòa mình vào trong hàng loạt các hoạt động từ chương trình PDP. Bởi Chương trình Phát triển cá nhân chưa bao giờ là những lý thuyết nằm trên giấy hay là môn học kỹ năng sống mà là một hệ sinh thái đa dạng: Giúp khai phá những tiềm năng ẩn sâu mà đôi khi chính bản thân người học cũng chưa từng nhận ra; Hòa quyện hoàn hảo giữa tư duy hiện đại, hội nhập quốc tế và việc gìn giữ, tôn vinh cội nguồn văn hóa dân tộc…

Bốn năm tại giảng đường khép lại, thứ mà mỗi sinh viên mang theo khi tốt nghiệp FPTU không đơn thuần là tấm bằng cử nhân hay một bảng điểm xuất sắc. Hơn thế nữa, đó là một bản lĩnh vững vàng để sẵn sàng đối mặt với sóng gió, một tư duy nhạy bén của công dân toàn cầu và một tâm hồn mang đậm bản sắc Việt Nam. Chính sự khác biệt từ gốc rễ ấy đã và đang tạo nên những thế hệ sinh viên không chỉ biết cách thành công trong sự nghiệp mà còn biết cách kiến tạo những giá trị bền vững cho cộng đồng.