Từ “Không giỏi design”, nữ sinh Đại học FPT vươn tới diễn đàn học thuật quốc tế

Trong khi nhiều sinh viên năm nhất còn làm quen với môi trường đại học, Trương Ngọc Phương Linh – sinh viên K20 ngành Truyền thông Đa phương tiện Trường Đại học FPT – đã chọn lối đi khác biệt khi mang nghiên cứu về Canva trình bày tại hội thảo quốc tế iSTEM-ED 2025 ở Thái Lan.

Đề tài mang tên “Students’ Perspectives on Canva’s Level of Utilization and Impact in Academic Learning” không chỉ được chấp nhận báo cáo tại hội thảo iSTEM-ED 2025, mà còn được xuất bản trên IEEE Xplore – nền tảng học thuật uy tín hàng đầu thế giới trong lĩnh vực công nghệ và giáo dục. Đây là thành quả đáng tự hào đối với một sinh viên năm nhất, đồng thời khẳng định năng lực nghiên cứu khoa học của sinh viên Trường Đại học FPT ngay từ những năm đầu đại học.

Hành trình nghiên cứu của Phương Linh không hề dễ dàng. Là sinh viên K20, Linh phải đối mặt với lượng kiến thức học thuật mới mẻ, những khó khăn trong quá trình thu thập dữ liệu và phân tích số liệu. Có những ngày, cô dành trọn thời gian ở thư viện từ sáng đến tối chỉ để tìm cách xử lý dữ liệu. Áp lực thời gian khiến Linh nhiều lần lo lắng không thể hoàn thành đúng hạn, nhưng bằng sự kiên trì “thức tới sáng” cùng sự hỗ trợ tận tình từ giảng viên, cô đã vượt qua thử thách và hoàn thiện công trình nghiên cứu một cách trọn vẹn.

Chuyến đi Thái Lan tham dự hội thảo cũng là hành trình của nhiều “lần đầu” đối với Phương Linh. Lần đầu tiên ra nước ngoài, cô phải tự mình lo liệu mọi thứ từ đặt vé máy bay, khách sạn đến việc di chuyển tại sân bay, với sự hỗ trợ từ xa của các thầy. Dù gặp không ít khó khăn, Linh chia sẻ rằng chính những trải nghiệm đó đã giúp cô trưởng thành hơn và có một chuyến đi báo cáo khoa học thực sự đáng nhớ.

Đằng sau thành công của Phương Linh là sự đồng hành của đội ngũ giảng viên Trường Đại học FPT. Cô gửi lời cảm ơn đến thầy Trọng Luân, thầy Thiên Ân và thầy Lê Duy – những người đã động viên, hướng dẫn và “truyền lửa” cho cô ngay từ những bước đi đầu tiên. Phương Linh cho rằng, tinh thần “Trải nghiệm để thành công” và “Làm khác để làm tốt” chính là động lực để cô dám bước ra khỏi vùng an toàn và thử sức với nghiên cứu khoa học quốc tế.

Sự hỗ trợ của nhà trường còn thể hiện qua những hành động rất thực tế. “Em cảm ơn nhà trường vì đã hỗ trợ cho em thi ‘lại lần 3’ vì khi đi báo cáo em có vướng lịch thi 1 môn và nhờ sự hỗ trợ của trường em từ not passed đỏ chót sang passed xanh lè,” Linh dí dỏm kể lại.

Với Phương Linh, chuyến đi Thái Lan không chỉ mang về một thành tích học thuật, mà còn là bước ngoặt ý nghĩa ở tuổi 19. Cô nhận ra rằng càng học hỏi và trải nghiệm, bản thân càng thấy còn nhiều điều cần khám phá. Hành trình của Trương Ngọc Phương Linh là minh chứng rõ ràng rằng tại Trường Đại học FPT, bất kỳ sinh viên nào, dù ở năm học nào, cũng đều có cơ hội biến những ý tưởng nhỏ bé thành thành công lớn, nếu đủ dũng cảm để bắt đầu.