Sinh viên Trường Đại học FPT ghi dấu ấn tại cuộc thi “Việt Nam – Trung Quốc: Kết nối và Hữu nghị” 2026 với nhiều giải thưởng nổi bật.

Sinh viên Trường Đại học FPT ghi dấu ấn tại cuộc thi “Việt Nam – Trung Quốc: Kết nối và Hữu nghị” 2026

Sinh viên Trường Đại học FPT đã để lại dấu ấn nổi bật tại Vòng Chung kết Cuộc thi sáng tác video clip năm 2026 với chủ đề “Việt Nam – Trung Quốc: Kết nối và Hữu nghị”. Bằng những tác phẩm giàu màu sắc văn hóa, cách thể hiện sáng tạo và khả năng vận dụng ngoại ngữ, các đại diện của Trường Đại học FPT lần lượt chinh phục những giải thưởng ấn tượng tại sân chơi.

Vòng Chung kết cuộc thi do Tổng Lãnh sự quán Trung Quốc tại TP.HCM phối hợp tổ chức cùng Trường Đại học Sư phạm TP.HCM đã diễn ra với sự góp mặt của 20 thí sinh xuất sắc đến từ nhiều địa phương trên cả nước. Trường Đại học FPT có 3 sinh viên góp mặt tại vòng thi cuối cùng, gồm Phan Thành Đạt và Hồ Văn Lập đến từ Trường Đại học FPT campus Cần Thơ, cùng Phạm Anh Thy đến từ Trường Đại học FPT campus TP. Hồ Chí Minh.

Sinh viên kể câu chuyện du lịch Cần Thơ bằng tiếng Trung

Trong số các đại diện của Trường Đại học FPT, Phan Thành Đạt – sinh viên K21, ngành Ngôn ngữ Trung Quốc – đã xuất sắc giành Giải Quảng bá Du lịch Xuất sắc nhất với tác phẩm “Bắt đầu từ một dòng sông”.

Từ góc nhìn của một sinh viên trẻ, Thành Đạt đưa người xem vào hành trình khám phá Cần Thơ thông qua những địa danh đặc trưng như Chợ nổi Cái Răng, Cồn Sơn và Đền thờ Vua Hùng. Tác phẩm không chỉ dừng lại ở việc giới thiệu những điểm đến quen thuộc mà còn khai thác câu chuyện về văn hóa, nhịp sống và con người miền Tây.

Điểm đáng chú ý trong tác phẩm là việc Thành Đạt sử dụng tiếng Trung để truyền tải nội dung. Với cách tiếp cận này, hình ảnh du lịch Cần Thơ được giới thiệu đến gần hơn với khán giả quốc tế, đặc biệt là bạn bè Trung Quốc. Qua đó, tác phẩm không chỉ mang tính quảng bá mà còn góp phần tạo thêm cầu nối giao lưu văn hóa giữa Việt Nam và Trung Quốc.

Việc lựa chọn những chất liệu gần gũi của miền Tây, kết hợp với ngoại ngữ và cách kể chuyện bằng video, giúp tác phẩm thể hiện rõ góc nhìn của một người trẻ về quê hương. Đây cũng là minh chứng cho khả năng vận dụng kiến thức chuyên ngành vào những hoạt động thực tế của sinh viên.

Lan tỏa vẻ đẹp miền Tây qua góc nhìn người trẻ

Cùng với Thành Đạt, Hồ Văn Lập – sinh viên K19, Trường Đại học FPT campus Cần Thơ – cũng ghi dấu ấn tại cuộc thi khi giành Giải Phim được Khán giả Yêu thích nhất với dự án “Châu Đốc – Vẻ đẹp miền Tây”.

Tác phẩm giới thiệu Châu Đốc, An Giang dưới góc nhìn của một sinh viên đang học tiếng Trung. Thông qua ngôn ngữ Trung Quốc, Văn Lập giới thiệu đến người xem những nét đẹp về thiên nhiên, văn hóa và đời sống địa phương.

Không chỉ tập trung vào cảnh sắc, tác phẩm còn gửi gắm một cách nhìn rộng hơn về giá trị của du lịch và giao lưu văn hóa. Theo đó, hành trình khám phá một vùng đất mới cũng là cơ hội để mỗi người hiểu thêm về văn hóa, con người và tạo dựng những kết nối mới.

Việc tác phẩm nhận được Giải Phim được Khán giả Yêu thích nhất cho thấy cách kể chuyện gần gũi và những chất liệu văn hóa địa phương có khả năng tạo sự đồng cảm với người xem. Với Văn Lập, ngoại ngữ trở thành công cụ để đưa câu chuyện về quê hương đến với những khán giả ở một không gian văn hóa khác.

Thêm một thành tích từ sinh viên campus TP. Hồ Chí Minh

Bên cạnh hai đại diện đến từ Cần Thơ, Phạm Anh Thy – sinh viên chuyên ngành Truyền thông đa phương tiện, Trường Đại học FPT campus TP. Hồ Chí Minh – cũng xuất sắc giành Giải Ba chung cuộc.

Thành tích của Anh Thy góp thêm một dấu ấn đáng tự hào cho đoàn sinh viên Trường Đại học FPT tại cuộc thi. Nếu các tác phẩm của Thành Đạt và Văn Lập nổi bật với câu chuyện du lịch và văn hóa được truyền tải bằng tiếng Trung, thành tích của Anh Thy tiếp tục cho thấy sự đa dạng về chuyên môn và khả năng sáng tạo của sinh viên đến từ các ngành đào tạo khác nhau.

Ba giải thưởng ở những hạng mục khác nhau cũng cho thấy sinh viên Trường Đại học FPT có thể phát huy thế mạnh riêng trong các sân chơi mang tính liên ngành, kết hợp giữa ngoại ngữ, truyền thông, văn hóa và khả năng sáng tạo nội dung.

Học ngoại ngữ gắn với trải nghiệm thực tế

Tại Trường Đại học FPT, Ngôn ngữ Trung Quốc là một trong những ngành đào tạo của Nhà trường, với định hướng song ngữ tiếng Anh và tiếng Trung. Bên cạnh chương trình học, sinh viên còn có cơ hội tham gia các hoạt động giao lưu văn hóa, chương trình quốc tế, diễn đàn và các sân chơi học thuật.

Những môi trường trải nghiệm này tạo điều kiện để sinh viên sử dụng ngoại ngữ trong những tình huống thực tế, thay vì chỉ giới hạn trong phạm vi lớp học. Qua quá trình tham gia các hoạt động, sinh viên có thể từng bước phát triển năng lực ngoại ngữ, khả năng thích nghi trong môi trường đa văn hóa và kỹ năng giao tiếp với bạn bè quốc tế.

Đặc biệt, các cuộc thi sáng tạo nội dung như “Việt Nam – Trung Quốc: Kết nối và Hữu nghị” còn mở ra cơ hội để người học kết hợp kiến thức chuyên ngành với những vấn đề gắn liền với đời sống. Từ việc lựa chọn chủ đề, xây dựng nội dung, sử dụng ngoại ngữ đến cách truyền tải thông điệp bằng hình ảnh, mỗi sản phẩm đều đòi hỏi sự chủ động và khả năng sáng tạo.

Với sinh viên Trường Đại học FPT, đây cũng là cơ hội để biến kiến thức thành sản phẩm cụ thể, đồng thời rèn luyện khả năng kể những câu chuyện về văn hóa, con người và quê hương theo cách phù hợp với khán giả quốc tế.

Kết nối văn hóa từ những câu chuyện của sinh viên

Những thành tích của Phan Thành Đạt, Hồ Văn Lập và Phạm Anh Thy tại cuộc thi “Việt Nam – Trung Quốc: Kết nối và Hữu nghị” 2026 không chỉ là những dấu mốc cá nhân mà còn góp phần lan tỏa hình ảnh sinh viên Trường Đại học FPT năng động, chủ động và giàu sức sáng tạo.

Thông qua video, ngoại ngữ và những câu chuyện về các vùng đất Việt Nam, các bạn đã góp phần đưa hình ảnh văn hóa, du lịch và con người Việt Nam đến gần hơn với người xem. Những sản phẩm này đồng thời cho thấy ngoại ngữ có thể trở thành công cụ kết nối văn hóa, giúp người trẻ chủ động giới thiệu bản sắc quê hương và mở rộng giao lưu với bạn bè quốc tế.

Các giải thưởng tại cuộc thi là sự ghi nhận cho tinh thần chủ động vận dụng kiến thức, ngoại ngữ và sức sáng tạo của sinh viên. Đây cũng có thể trở thành động lực để các bạn tiếp tục thử sức ở những sân chơi học thuật, văn hóa và sáng tạo, qua đó tích lũy thêm trải nghiệm trên hành trình học tập và phát triển bản thân.