TS. Vũ Việt Nga, giảng viên chuyên ngành Truyền thông đa phương tiện, Khoa Truyền thông Trường Đại học FPT (FPTU), là “người lái đò” có nhiều năm kinh nghiệm và được nhiều thế hệ sinh viên yêu mến. Trong mắt những học trò từng theo học TS. Nga, ẩn sau sự “nóng tính” của cô giáo là tấm lòng tâm huyết với nghề và luôn dõi theo sự trưởng thành của mỗi sinh viên.
TS. Nga tốt nghiệp Viện Điện ảnh và Truyền hình Quốc gia Saint Petersburg – trường đại học lâu đời và hàng đầu tại Nga về điện ảnh, truyền hình và truyền thông. Cô công tác tại FPTU từ năm 2020 với vai trò giảng viên và có dấu ấn rất riêng với các thế hệ sinh viên, thường xuyên đồng hành, hướng dẫn các bạn thực hiện nhiều đồ án tốt nghiệp, dự án truyền thông và các hoạt động cộng đồng nổi bật.
TS. Vũ Việt Nga.
Tiêu biểu trong đó có Dự án Thể thao Việt Nam cùng Sinh viên Trường Đại học FPT đã kéo dài 5 năm với sự tham gia của 32 nhóm đồ án, xây dựng hệ sinh thái số mạng xã hội cho ngành thể thao Việt Nam. Các nhóm có cơ hội được tham gia truyền thông cho các giải thể thao quốc gia, quốc tế như Sea Games 33, Asian Para Games 13 tại Thái Lan, Vinh quang thể thao Việt Nam… Dự án này từng được giải Bạc iKhiến – cuộc thi đổi mới sáng tạo thường niên do Tập đoàn FPT tổ chức.
Cô cũng hướng dẫn và đồng hành cùng sinh viên trong phong trào nghiên cứu khoa học, trong đó có một số nghiên cứu được đăng trên các tạp chí nghiên cứu khoa học được hội đồng giáo sư nhà nước công nhận. Bên cạnh đó, cô Nga còn đứng sau các hội thảo khoa học quốc tế như ME.AI25, ICCCI 2026, Hội thảo quốc tế thông tin đối ngoại 2026. Năm 2024, 2025, cô được Tổ chức giáo dục FPT vinh danh Cán bộ giáo dục xuất sắc.
Cô Việt Nga nhận được nhiều thế hệ sinh viên FPTU yêu quý.
Lê Ngọc Ánh và Phạm Thị Vui – hai cựu sinh viên FPTU từng có cơ hội học tập và đồng hành cùng TS. Vũ Việt Nga – chia sẻ những cảm nhận, kỷ niệm đáng nhớ về người giảng viên của mình.
Khơi mở đam mê nghiên cứu khoa học ở sinh viên
Với Lê Ngọc Ánh – cựu sinh viên K15 chuyên ngành Truyền thông đa phương tiện – một lời động viên của cô Nga khi học năm 3 đại học đã mở ra hành trình nghiên cứu khoa học mà Ánh chưa từng nghĩ tới.
Trước khi bén duyên với nghiên cứu khoa học, Ngọc Ánh từng nghĩ bản thân phù hợp với những công việc sáng tạo như làm phim, dựng video. Khi bắt đầu học môn Sản xuất âm thanh với cô Việt Nga vào cuối năm 2021, sự nghiêm túc trong các bài tập đã giúp nữ sinh gây ấn tượng với giảng viên. Nhận thấy tiềm năng của Ánh, cô Nga đề nghị Ánh thử sức tại cuộc thi nghiên cứu khoa học RESFES 2022. Ban đầu, nữ sinh chưa thực sự hào hứng bởi không nghĩ mình là người yêu thích học thuật. Tuy nhiên, sự động viên của cô giáo đã khiến Ánh quyết định bước ra khỏi vùng an toàn và thử sức với một lĩnh vực mới.
Trải nghiệm ấy trở thành điểm khởi đầu cho hành trình nghiên cứu khoa học của Ánh. Từ một sinh viên chưa từng nghĩ sẽ theo đuổi con đường học thuật, cô dần tìm thấy niềm yêu thích và quyết định gắn bó lâu dài với lĩnh vực này. Năm cuối đại học, Ánh một lần nữa được cô Nga khuyến khích tham gia RESFES 2023 và lần này, nữ sinh cùng đồng đội trở thành Quán quân của cuộc thi.
Trong quá trình nghiên cứu, đề tài của Ánh nhận được tài trợ từ Viện Nghiên cứu xã hội, kinh tế và môi trường (iSEE), tập trung vào những vấn đề liên quan đến cộng đồng người chuyển giới. Kết quả nghiên cứu góp phần cung cấp bằng chứng về những gánh nặng kinh tế và tâm lý có thể phát sinh từ yêu cầu bắt buộc can thiệp y tế để được công nhận chuyển giới, phục vụ quá trình góp ý, vận động chính sách đối với Dự thảo Luật Chuyển đổi giới tính.
Cựu sinh viên Lê Ngọc Ánh và TS. Nga.
Với Ánh, đây là trải nghiệm giúp cô nhận ra ý nghĩa rộng hơn của nghiên cứu truyền thông. Những công trình học thuật không chỉ dừng lại ở việc tìm hiểu một vấn đề hay tạo ra kết quả nghiên cứu, mà còn có thể đóng góp tiếng nói, cung cấp luận cứ cho những thay đổi tích cực trong xã hội. Nhìn lại bước ngoặt ấy, Ánh cho rằng sự khuyến khích của cô Nga có ý nghĩa đặc biệt đối với định hướng nghề nghiệp của mình. Ánh chia sẻ: “Gặp gỡ cô Nga là bước ngoặt định mệnh của cuộc đời tôi”.
Hiện tại, sau khi tốt nghiệp, Ánh tiếp tục theo đuổi công việc nghiên cứu cho các doanh nghiệp truyền thông, hỗ trợ phân tích thị trường, sản phẩm và khán giả để xây dựng chiến lược marketing. Cô cũng hợp tác với các tổ chức phi chính phủ (NGO) trong những dự án nghiên cứu về giới, cũng như phát triển các hướng nghiên cứu cá nhân kết hợp công nghệ truyền thông với tâm lý học hành vi và xã hội. Từ một lời gợi ý ban đầu, cô Nga đã giúp sinh viên nhận ra một khả năng mới của bản thân, để rồi trở thành niềm đam mê và định hướng nghề nghiệp lâu dài.
Trực tiếp trao cơ hội việc làm cho sinh viên
Không chỉ khuyến khích sinh viên bước vào những lĩnh vực mới, cô Việt Nga còn tạo điều kiện để học trò được trải nghiệm công việc thực tế, tích lũy kinh nghiệm và tiếp cận những cơ hội nghề nghiệp ngay từ khi còn đi học.
Phạm Thị Vui – cựu sinh viên K13 chuyên ngành Truyền thông đa phương tiện – có khoảng thời gian đáng nhớ tại FPTU với hai vai trò: vừa là sinh viên, vừa là trợ giảng môn Sản xuất âm thanh cho cô Vũ Việt Nga. Công việc giúp Vui có thêm thu nhập trang trải cuộc sống sinh viên và mở ra cơ hội khám phá lĩnh vực mới. Cựu nữ sinh nhấn mạnh: “Đó không chỉ là công việc làm thêm mà còn là sự tin tưởng và tạo điều kiện rất đáng quý mà cô dành cho tôi”.
Vui cho biết, TS. Nga thường tạo điều kiện để sinh viên tham gia trải nghiệm thực tế bên ngoài lớp học, đồng thời tận dụng những mối quan hệ nghề nghiệp của mình để kết nối, giới thiệu cơ hội việc làm cho học trò. Nhờ vậy, các em có thêm cơ hội tiếp cận môi trường làm việc, tìm kiếm hướng phát triển và từng bước xây dựng sự nghiệp. Vui chia sẻ: “Tôi cảm nhận được rằng cô không chỉ quan tâm sinh viên học được gì, mà thực sự mong muốn học trò có thể phát triển, tìm được hướng đi và có thêm cơ hội trong tương lai”.
Phạm Thị Vui về trường thăm TS. Nga trong tháng tri ân các thầy cô.
Sau khi tốt nghiệp FPTU, Vui có khoảng 2 năm làm việc trong lĩnh vực Marketing. Công việc này liên quan trực tiếp đến chuyên ngành Truyền thông đa phương tiện mà cô theo học và những kiến thức được TS. Nga và nhà trường trang bị đã giúp cô hoàn thành tốt công việc.
Hiện, Vui đang học thạc sĩ chuyên ngành Quản trị lưu thông tại Đài Loan và làm kinh doanh xuất nhập khẩu. Dù công việc hiện tại không còn trực tiếp gắn với ngành học, những kiến thức về truyền thông, thiết kế và sáng tạo nội dung vẫn được cô ứng dụng trong công việc cũng như các hoạt động cá nhân. Vui hiện vẫn duy trì niềm yêu thích truyền thông thông qua việc sáng tạo nội dung. Cô sử dụng trang cá nhân để xây dựng thương hiệu cá nhân và chia sẻ trải nghiệm học tập, làm việc tại Đài Loan.
Người “mẹ đỡ đầu” với những bài học vượt ra ngoài giảng đường
Trong ký ức của cả Ánh và Vui, TS. Nga là một giảng viên thẳng thắn, nghiêm khắc và không ngần ngại góp ý khi sinh viên mắc sai sót. Ấn tượng ban đầu ấy đôi khi khiến các em cảm thấy áp lực, nhưng qua thời gian đồng hành, cả hai dần hiểu rằng phía sau những lời nhắc nhở là sự quan tâm và mong muốn học trò trưởng thành.
Với Ánh, một lần bị cô Nga góp ý sau khi đã tốt nghiệp hơn nửa năm là kỷ niệm đáng nhớ. Khi ấy, do còn thiếu kinh nghiệm trong công việc và chưa nhận thức đầy đủ về ý nghĩa của các mối quan hệ xung quanh, Ánh từng có những cách ứng xử chưa phù hợp. Cuộc trò chuyện thẳng thắn với giảng viên cũ khiến cô buồn ở thời điểm đó, nhưng cũng giúp cô nhìn nhận lại bản thân, học cách có trách nhiệm hơn với những người xung quanh.
Còn với Vui, từ ấn tượng ban đầu về một giảng viên khá nóng tính, cô dần cảm nhận được sự quan tâm của TS. Nga trong suốt quá trình học đến tận sau khi ra trường.
Chính sự đồng hành ấy khiến Ánh xem cô Nga như một người mẹ đỡ đầu. Ánh chia sẻ: “Tôi học được nhiều kỹ năng xã hội, cách đối nhân xử thế, trưởng thành hơn rất nhiều về con người và tính cách”.
Dấu ấn của TS. Vũ Việt Nga được thể hiện qua nhiều khía cạnh trong hành trình trưởng thành của học trò. Với cô, việc giảng dạy không chỉ gói gọn trong những kiến thức của một môn học, mà còn là quá trình đồng hành, khơi mở tiềm năng và giúp sinh viên có thêm hành trang để tự tin bước vào tương lai.
Những sinh viên từng được cô trao cơ hội nay đã có những lựa chọn nghề nghiệp và hành trình phát triển riêng. Nhưng dù ở lĩnh vực nào, những giá trị về tri thức, kỹ năng mềm tiếp nhận từ cô vẫn được học trò vận dụng trong cuộc sống. Đó cũng là dấu ấn ý nghĩa mà người giảng viên để lại trên hành trình trưởng thành của các thế hệ sinh viên.
