Về dạng bài nghị luận về tư tưởng, đạo lý
Ngoài những tư tưởng, đạo lý đã kể trên, thí sinh cũng cần nắm được những tư tưởng, đạo lý mang tính thời sự, đang được xã hội quan tâm. Ví dụ như:
-
Tinh thần tự cường, tự chủ trong thời kỳ hội nhập quốc tế.
-
Trách nhiệm của mỗi người đối với bảo vệ chủ quyền biển đảo.
-
Ý thức bảo vệ môi trường trong thời kỳ biến đổi khí hậu.
-
Trách nhiệm của mỗi người trong việc phòng, chống dịch bệnh.
Ví dụ:
Để bàn luận về tinh thần tự cường, tự chủ trong thời kỳ hội nhập quốc tế, thí sinh có thể đưa ra những luận điểm sau:
-
Tinh thần tự cường, tự chủ là một truyền thống quý báu của dân tộc Việt Nam.
-
Tinh thần tự cường, tự chủ là yếu tố quan trọng để xây dựng đất nước giàu mạnh, phồn vinh.
-
Trong thời kỳ hội nhập quốc tế, tinh thần tự cường, tự chủ càng cần được phát huy.
Về dạng bài nghị luận về hiện tượng đời sống
Ngoài những hiện tượng đời sống đã kể trên, thí sinh cũng cần chú ý đến những hiện tượng mới nổi, đang gây nhiều tranh cãi trong xã hội. Ví dụ như:
-
Hiện tượng livestream bán hàng.
-
Hiện tượng nghiện game, nghiện mạng xã hội.
-
Hiện tượng bạo lực gia đình, bạo lực học đường.
-
Hiện tượng “chạy theo trào lưu”.
Ví dụ:
Để bàn luận về hiện tượng nghiện game, nghiện mạng xã hội, thí sinh có thể đưa ra những luận điểm sau:
-
Hiện tượng nghiện game, nghiện mạng xã hội đang trở thành một vấn đề nhức nhối trong xã hội.
-
Nguyên nhân của hiện tượng này là do nhiều yếu tố, trong đó có sự phát triển của công nghệ thông tin, sự thiếu quan tâm của gia đình và xã hội.
-
Hậu quả của hiện tượng này là rất nghiêm trọng, ảnh hưởng đến sức khỏe, tinh thần, học tập, công việc của người nghiện.
Về dạng bài nghị luận về một tác phẩm văn học
Ngoài những tác phẩm văn học đã kể trên, thí sinh cũng cần nắm được những tác phẩm văn học mới ra đời, được đánh giá cao về nội dung và nghệ thuật. Ví dụ như:
-
Truyện ngắn “Cảm ơn tuổi trẻ” của Nguyễn Ngọc Tư.
-
Truyện ngắn “Vương quốc của những con rồng” của Nguyễn Nhật Ánh.
-
Tiểu thuyết “Đi qua hoa cúc” của Nguyễn Thị Thu Huệ.
-
Tiểu thuyết “Cánh đồng phù sa” của Nguyễn Quang Thiều.
Ví dụ:
Để bàn luận về ý nghĩa của tình yêu thương trong truyện ngắn “Chiếc thuyền ngoài xa”, thí sinh có thể đưa ra những luận điểm sau:
-
Tình yêu thương là một trong những phẩm chất cao đẹp nhất của con người.
-
Tình yêu thương trong truyện ngắn “Chiếc thuyền ngoài xa” được thể hiện ở nhiều khía cạnh khác nhau, từ tình yêu thương của gia đình, tình yêu thương giữa con người với con người, đến tình yêu thương với thiên nhiên, với cuộc sống.
-
Ý nghĩa của tình yêu thương trong truyện ngắn “Chiếc thuyền ngoài xa” là vô cùng sâu sắc, nó giúp con người vượt qua những khó khăn, thử thách trong cuộc sống, hướng đến những điều tốt đẹp.
Ngoài những nội dung trên, thí sinh cũng cần chú ý đến việc sử dụng ngôn ngữ chính xác, mạch lạc, có tính thuyết phục. Để làm được điều này, thí sinh cần nắm vững kiến thức về ngữ pháp, từ vựng, cách sử dụng các biện pháp tu từ trong văn nghị luận xã hội. Thí sinh cũng cần luyện tập thường xuyên để nâng cao khả năng viết bài và rèn luyện kỹ năng diễn đạt.
